典型表现3-4

3.行为模式刻

兴趣爱好局限特殊:固执地保持日常活动的程序,如上学必须走相同的路线,若当天的课程有变动、交通堵塞耽误了时间等均会使患者感到烦躁。常常有某些特殊的爱好和收藏,如记忆火车时刻表、彩票获奖者等。

4.笨拙的运动

运动不灵活,步态僵化、姿势古怪、操作技能差,在视觉-运动协调能力方面有显著缺陷。

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